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    大百科的觀點及NLP核心講解

    目錄:少兒托管星級:3星級人氣:-發表時間:2014-01-14 15:39:00
    RSS訂閱 文章出處:深圳市大百科培訓中心網責任編輯:NSW作者:NSW

      獨特的九大教育觀點  

      1、世上沒有笨學生,只有不良的狀態

        2、凡事皆有3個解決辦法

        3、壞習慣不會自己消失,除非被好習慣代替

        4、每個行為都有正面的動機

        5、沒有挫折,只有回應;沒有失敗,只有回饋

        6、每個人都是獨一無二的,所以每個人都有適合自己的學習方式

        7、堅持引導,摒棄灌輸

        8、有效果比有道理更重要

        9、每個學生都能更優秀

      人本教育

        人本教育,整合了國際先進的神經語言學NLP技術、思維教學和教練技術。它通過PPTS科學測評學生24項成長、心理和學習指標,由學習管理師制定個性化學習方案,再由學科教練、心理老師、記憶專家等全方位的實施教學計劃,最終使學生在心(心理健康)、身(行為習慣)、學(學習成績)三方面達到理想效果。

      NLP介紹

        NLP就是建構[人類經驗]和[溝通模式]的明確和有效的方法。NLP是[卓越的心理學],它的目標就是,讓我們的孩子在各方面皆能出類拔萃。NLP最神奇的地方是,它確實知道該怎么做、如何做;我們是如何思考?我是如何學習。在各個學科領域成功的學生是如何做到的。NLP能夠增加學生的創造力、提升溝通與時間管理的能力,改善或加強孩子自己的有效學習與終生學習能力。

        NLP(Neuro—linguisticprogramming,神經語言程序學)由美國人RichardBandler和JohnGrinder創立,起源是研究卓越人士特別成功的原因,將成功行為的心路歷程(心略)——解碼,化成一套一套的技巧程序,使其它人也可以成為卓越人士。NLP的中心學問是研究如何有意識跟潛意識溝通,通過更新我們的潛意改進我們的行為。NLP歷經多年的發展,已經形成一套“復制優秀,發掘潛能”的程序,在數分鐘內成功地教導[學習偏差]的小孩們成功學習,讓教育領域的專家們目瞪口呆。

      價值觀

        永遠堅守誠信和正直

        永遠追求最佳教學效果

        肯定自己,欣賞他人,尊重彼此差異

        勇于行動,細致執行,敢于承擔責任

        一起創造、一起分享

        把企業做為個人價值實現的舞臺

      觀念

      1.影響孩子成績的主要因素不是學校,而是家庭。

      2.如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。

      3.成績好的孩子,媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。

      4.貧窮是重要的教育資源,但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

      5.富裕是另一種更高級的教育資源,西方人的經驗是:“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”但是,更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝,如果沒有更高級的教育技藝,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。

      6.不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷,但不見得有文化。如果家長不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無論他擁有多高的學術水平,他也是沒有文化的人。

      7.父母可以把孩子作為世界的中心,但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題,這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯,并不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。

      8.父母需要承擔教育孩子的責任,不過,也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。“沒有責任感傷害別人,太有責任感傷害自己。”(吳稼祥語)

      9.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,那么,孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母,提出更多的要求。所以,孩子哭鬧,不要著急把孩子抱起來,父母最好讓自己有事情做,讓孩子看著自己動作麻利地做事。

      10.夫妻關系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子,那么,他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。

      11.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任,去掉可能沾染的各種污穢,培育人身上的精神“種子”,讓人可以呼吸高山空氣,讓人可以揚眉吐氣。

      12.有修養的父母是“伏爾泰主義者”,“我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理,耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是:猴子也學會了殺雞。

      13.讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情,任何偉業都不可能善始,沒有理智,任何壯舉都不能善終。”

      14.讓你的孩子成為有教養的人,有教養從守時,排隊,在公共場合不大聲說話,不輕易發怒開始。

      15.做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人,將來會占大便宜,因為他被人喜歡。

      16.身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人,性格陽光。身體不好的人,做事猶猶豫豫,躲躲閃閃,說話吞吞吐吐。

      17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過,等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學,那么,這個孩子在小學要么成為默默無語的沉默者,要么成為無法無天的搗亂者。

      18.經常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進餐,二是邀請孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

      19.如果沒有特別困難,父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。

      20.給孩子講故事并邀請孩子自己講故事,讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣,讓孩子盡早學會獨立閱讀,盡早養成終身閱讀的習慣。“只要還在讀書的人,就不會徹底墮落,徹底墮落的人是不讀書的。”從來不給孩子講故事的父母,是不負責任的父母。

      21.孩子的成長有三個關鍵期:第一個在3歲前后,第二個在9歲前后,第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關鍵期,后患無窮。

      22.不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后,就必須建立自食其力的勇氣和習慣。凡是自己能夠做的,必須自己做,凡是自己應該做的,當盡力去做。

      23.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句:“兩條路在樹林里分岔,我選擇走人少的那一條”,這很正常,不要擔心,他以后也許會選擇人走的多的那一條。

      25.父母給孩子講道理是必要的,但給13歲前后的孩子講道理時,要注意自己講話的姿態,姿態比道理更重要。否則,孩子會厭惡,反抗。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭。

      26.心底秘密是人成長,成熟的標志。如果孩子有心事,他不想告訴你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密說出來。

      27.在孩子3歲前后,他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在孩子9歲前后,他的身邊最好有一個積極的權威型父母。在孩子13歲前后,他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴后松,無效的教育是先松后嚴。

      28.必須留意你的孩子的學習成績,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學習成績總是第一名的孩子。有些孩子學習成績好,性格也好,有些孩子學習成績很好,但性格卻自私,缺乏同情心,沒有生活情趣。

      29.必須讓你的孩子學會與他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母對自己的鄰居不滿,對孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不讓自己的孩子和他們交朋友,讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣,那么,這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處。

      30.孩子的成長需要同伴,讓孩子有自己的朋友,但不要有太雜亂的伙伴,在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前,警惕孩子沾染同伴的壞習慣。

      31.讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級,病態。不要以為小的,有病的,就是好的。不要以為強大的,就都是壞的。不要以為小麻雀,小綿羊,小狗都是可愛的,也不要以為獅子,老虎,狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。

      32.《麥田里的守望者》為世界貢獻了一個詞語:守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個詞語叫“守望“。

      33.告訴你的孩子:認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。

      大百科教育培訓基礎點

      告訴你的孩子什么才重要

      1、旅行比上課重要;

      2、主見比順從重要;

      3、興趣比成績重要;

      4、良知比對錯重要;

      5、幸福比完美重要;

      6、信仰比崇拜重要;

      7、成長比贏輸重要;

      8、察己比律人重要。

      優秀的孩子是這樣培養的

      教育篇:

      1.每天花半個小時和孩子交流。

      2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。

      3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。

      4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!

      5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。

      6.嚴肅指出孩子的錯誤!

      7.不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。

      8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。

      9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。

      10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。

      11.教育并不一定只是講道理,有時適當可以采取一些強硬的措施。

      12.結合孩子的表現,每天思考至少一個關于孩子成長的問題。

      13.對幼兒進行藝術教育,培養幼兒高雅的審美情趣,注意引導、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。

      14.對于幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利于教育。也許沒有科學道理,但絕對適用。

      15.注意培養孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

      16.教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。

      17.對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。

      18.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣?

      19.給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責任!

      20.向孩子說明,他本身已經很可愛了,不用再表現自己。

      21.從來不說孩子比別的孩子差。

      22.絕不用辱罵來懲罰孩子。

      23.在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。

      24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

      25.不要當眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

      26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點,養成面善心惡的性格。

      27.不要過分夸獎孩子。以免孩子養成“沽名釣譽”的不良習氣。

      28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。

      29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。

      成長篇:

      1.給孩子一些私人空間。

      2.給孩子選擇的機會和權利。

      3.讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。

      4.讓孩子做想做的事。

      5.讓孩子做一些力所能及的家務,如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等,讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。

      6.為孩子準備一個陳列架,讓他在上面展示自己制作的物品。

      7.認真地對待孩子提出的正經問題和看法。

      8.把孩子當作成人一樣,和他平等相處,把孩子當成自己的朋友。

      9.及時發現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。

      10.記得對孩子說:我愛你,你是我的寶貝!

      11.記得經常的親吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的頭,讓他(她)知道你的愛!

      12.隨時關注他(她)的進步,并也讓他(她)自己知道自己的進步!及時發現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。

      13.多與孩子孩子溝通,了解孩子,與孩子同行。

      14.不要給孩子貼上“笨”的標簽。

      15.家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。

      16.要學會真誠地贊美孩子,而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。

      17.讓孩子經常有機會和他的同伴在一起。

      18.關心孩子的身體健康,更關注孩子的情感需要。

      19.先成人再成才,教育的根本目標是培養人,一個健全的人。

      20.在生活中創設一些困境,和孩子一起度過。

      21.鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

      22.了解孩子有哪些朋友,這很重要。

      生活篇:

      1.給孩子一些錢,讓孩子學會理財。

      2.沒有得到孩子的許可,不要看孩子的日記與信件。

      3.經常和孩子郊游。

      4.睡前給孩子講講故事,讓孩子笑著入睡!

      5.給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。

      6.如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。

      7.快樂與孩子一起分享!

      8.對小家伙開心的笑,并希望他(她)也常笑!

      9.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

      10.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。

      11.給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。

      12.教會孩子騎自行車,游泳,這都是進入社會的一種基本技能。

      13.每天早上與孩子相互問候,讓他感受到美好的一天的到來。

      14.夫妻實在要吵架,請一定要記?。罕荛_孩子

      15.每天下班回家看到孩子,首先微笑著問他一遍:孩子,你今天快樂嗎?16.不給他留有太多的物質遺產,給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。

      17.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養。

      18.只要與創作塵埃有關,不要責備孩子房間里或者桌面上亂

      19.父母對自己的雙親要孝敬有加,讓孩子覺得家中充滿了愛,同時父母也是他們值得學習的榜樣

      20.父母之際間要互相謙讓,相互諒解

      21.不要太關心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子養成以我為中心的壞習慣。

      22.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往,以免孩子養成性格孤僻的惡習。

      23.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務”的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。

      24.生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。

      25.對孩子的愛要穩定,不要一會兒晴,一會兒陰。

      學習篇:

      1.和孩子一起讀書,家長可以看看報,一個好的學習伙伴很重要。

      2.孩子在家學習,家長切莫搞一些娛樂活動,一個舒適的學習環境很重要。

      3.不要逼孩子學自己不喜歡的東西。

      4.不要因為孩子的成績而責罵孩子。

      5.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。

      6.教他(她)足以帶來成就感的知識:古詩、數字、故事、家務、玩耍、交朋友···

      7.教育孩子讀好書、好讀書

      8.不要對孩子的學習成績表示太大的關注,那樣會造成孩子學習緊張,壓力增大。

      9.不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現象的原因,反思一下有沒有自己的責任。

      10.孩子的房間要有自己的書桌,書桌上要有幾本自己愛看的書籍,如《格林童話》、《伊索寓言》等。

      娛樂篇:

      1.和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。

      2.和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。

      3.控制孩子看電視的時間,每天在半個小時到一個小時之間。

      4.多讓孩子看一些少兒節目:動畫片、益智節目等,少看動作片、連續劇。

      5.孩子看電視時,家長們適時地陪他們一起,并且對里面的內容作一些講解與討論。

      6.春天可以和孩子騎自行車去郊游,夏天和孩子一起去河邊游泳,秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。

      7.允許孩子收集各種廢棄物。

      8.孩子的朋友來做客時要表示歡迎。

      9.和孩子下棋,讓孩子知道落子無悔,教育他對自己所做事要負責任,同時下輸了要承認,家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤,這對孩子來說很重要。

      ------------------------------------------

      告訴孩子的話

      (一)對你不好的人,你不要太介懷,在你一生中,沒有人有義務要對你好,除了我和你媽媽。對你好的人,你一定要珍惜、感恩。

      (二)沒有人是不可代替,沒有東西是必須擁有??赐噶诉@一點,將來就算你失去了世間最愛的一切時,也應該明白,這并不是什么大不了的事。

      (三)生命是短暫的,今天或許還在浪費著生命,明日會發覺生命已遠離你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,預期盼望長壽,倒不如早點享受。

      (四)愛情只是一種感覺,而這感覺會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你,請你耐心地等候一下,讓時日慢慢沖洗,讓心靈慢慢沉淀,你的苦就會慢慢

      淡化。不要過分憧憬愛情的美,不要過分夸大失戀的悲。

      (五)雖然,很多有成就的人士都沒有受過很多教育,但并不等于不用功讀書,就一定可以成功。你學到的知識,就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手無寸鐵,緊記!

      (六)你可以要求自己守信,但不能要求別人守信,你可以要求自己對人好,但不能期待人家對你好。你怎樣對人,并不代表人家就會怎樣對你,如果看不透這一點,你只會徒添不必要的煩惱。

      (八)親人只有一次的緣分,無論這輩子我和你會相處多久,也請好好珍惜共聚的時光,下輩子,無論愛與不愛,都不會再見

     

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